吸管保温瓶的特点

带管的热水瓶和简单的热水瓶之间的区别在于管本身。这些保温瓶不仅供学校的青少年使用，也供运动员或长途徒步爱好者使用。此类设备按用途和体积分类。

外观带有吸管的保温瓶是一种普通的类似容器，用于将饮料或热食保温数小时。.然而，由于食物的密度，它不能沿着管子移动。通过它，即使是糖浆、炼乳或加热的巧克力也很难喝，更不用说在午餐时尝试吃这种产品的汤了。

这种保温瓶的常见饮料是甜茶、牛奶、苏打水、矿泉水、无水果蜜饯、鲜榨果汁。但不是半液体或固体产品。 但是，有些型号是通用的——可以通过拧开插入它的隔板部分来临时拉出管子，并且可以将宽口保温瓶用作餐具。但这样的模式很少见。最好让学生和他们一起以饮料的形式组织流质食物，这样他们就可以通过大量的课程来消除饥饿感。

顶部的管子包含一个用作阀门的按钮。当按下按钮时，空气通过另一个孔进入容器，没有它，液体不会从管子流出。设计本身是可折叠的，让您可以清洗管子、带按钮阀的盖子内部以及倒入饮料的内部容器。儿童和青少年的热水瓶的制作方式使其维护和护理并不困难。

如前所述，带烟斗的儿童和青少年模型主要用于饮料。浓稠的饮料必须用果汁和苏打水稀释，以使其变得更轻，并且饮用能力不会成为问题。 按重量，带管的热水瓶分为以下几类：

• 0.3-0.5 升（最多 500 毫升）；
• 高达 0.8 升；
• 高达 1.0 升；
• 高达 1.5 升。

学生很难随身携带更多的重量和体积。 或许这样的产品往往会失控、崩溃。

保温杯、保温壶有把手，方便拿取。从外观上看，这些是两层、双壁、双底的杯子，从两壁之间的空间抽出空气。提供带有插入管和螺帽的插头。

对于年龄较大的学童，经典的保温瓶通常配有带子，便于携带。 如果设计不是太“卡通”，而是线条严谨清晰，颜色谨慎，同样的模型也受到学生的赞赏。

此外，保温瓶的特点在于它们的制造材料。便宜的模型是按照卫生和环境标准、国内和国际标准制造的。 他们的材料是：

• 厚壁PET （食品级塑料，用于生产 0.3-2.25 升的瓶子）；
• 食品聚乙烯 高密度（在苏联时代，水和产品的水箱和烧瓶被大量生产）。

不要使用由低密度聚乙烯和各种添加剂制成的劣质产品，以及聚氨酯泡沫产品。这些类型的塑料以刺鼻的气味为特征，这表明烟雾随后会导致多种疾病，包括癌症。

例如，制造冰箱内壁的聚苯乙烯很脆 - 当它掉落时，它会立即破裂。大多数塑料保温瓶，其壁之间不是真空，而是空气或加热器，即使 4 小时也无法保持热饮的温度。此外，由塑料制成的内瓶开始释放致癌物质。

最好的选择是带有玻璃烧瓶或不锈钢内容器的保温瓶。 然而，学生越年轻，就越有理由委托他使用不锈钢，因为这杯坐立不安的东西不太可能持续很长时间。还有一种危险是，学生可能会吞下破瓶中的碎片，连同液体一起吞下，这充满了青少年进入重症监护室的情况。

无需节省保温瓶的质量和安全水平。一个优质的不锈钢产品，只要认真使用，就能为学生服务整个学年。这同样适用于跑步者或骑自行车者的运动杯。

下面的视频中概述了带吸管的儿童保温瓶。