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学科应用特点

学科应用特点
内容
  1. 这是什么?
  2. 可以是什么?
  3. 自己怎么做?

了解主题应用程序的功能,它是什么,对于所有手工艺爱好者来说都是必要的。关注由纸和纸板制成的儿童主题应用的类型及其特点是有用的。对自制作品的建议也很重要。

这是什么?

确定主题应用的主要本质并不难。 它仅在于模仿单个对象的事实,因此得名。手工艺爱好者最常沉迷的正是这项活动。特定项目放置在纸或纸板背景上。

特定期权的特征由以下因素决定:

  • 各个部分之间以及与背景的比例;
  • 清楚地选择作品及其主要思想;
  • 在飞机上传递清晰而富有表现力的细节;
  • 选择和使用颜色、几何形状的准确性;
  • 适合发展创造性和审美技能;
  • 视觉节奏和对称性。

可以是什么?

儿童的申请类型可能非常不同。首先,它们的区别在于所使用的技术。扁平方法涉及使用胶合在组合物中组装的结构部件或元件的片材。

最小的孩子很容易模仿创建应用程序:

  • 动物;
  • 花卉;
  • 树木;
  • 灌木;
  • 汽车;
  • 房屋;
  • 浆果;
  • 水果;
  • 蔬菜;
  • 卡通角色。

除了平面主题图外,它们还可以是大量的,这是通过不完整的图形粘合来实现的。在底座表面上方弯曲和上升会产生最佳效果。多种植物和动物组合物是可能的。几何应用程序是根据已验证形状的图形创建的。它们使您可以毫无问题地实现各种设计理念。

可撕下的组合物是由先前撕成碎片的纸制成的。.拒绝使用剪刀适合那些难以遵守安全规定的最小的孩子。对于工作,胶水是必需的。撕下工艺的执行和创建的图像可能非常复杂。

不使用剪刀的另一种选择是塑料方案,其中包括扭曲和滚动成球。

然而,不仅是纸,业余涂抹者可以使用。不同色调的餐巾纸非常适合工作。 它们用于面对和应用的技术。在毛毡和其他织物的基础上也获得了良好的主题组件。这些产品的尺寸可能相差很大。

许多自制爱好者最喜欢的另一个选择是基于珠子和谷物的图片。它们不是单独使用,而是与纸张或其他材料一起使用。但正因为如此,设计的可能性并没有变少。 还值得强调的是,主题应用程序也来自:

  • 橡皮泥;
  • 羊毛线;
  • 秋叶;
  • 栗子
  • 种子;
  • 锥体;
  • 干花;
  • 贝壳;
  • 橡子
  • 稻草;
  • 树枝。

继续有关主题应用程序格式的故事,值得一提的是以下选项:

  • 高架;
  • 模块化(又名马赛克);
  • 对称的;
  • 胶带;
  • 轮廓;
  • 折纸。

自己怎么做?

种类繁多的应用选项并不意味着应该单独研究所有这些选项。工作的关键阶段没有显着差异。 典型顺序:

  • 草图形成(至少在精神上);
  • 确定应用的几何形状和尺寸;
  • 选择材料和图片类型;
  • 切割和准备零件;
  • 背景选择;
  • 在此背景上布局应用程序的组件;
  • 粘合它们;
  • 烘干。

在工作中,最常使用的是聚醋酸乙烯胶或胶棒。有些人喜欢自己煮糊状物。织物不仅可以粘在底座上,还可以缝在上面。 重要提示:为了更准确地重新创建这个或那个对象,它的图纸和照片,布局将派上用场。 有时,当涉及到电影和卡通人物时,您必须先观看视频。

Fabric 应用程序是根据模式和模式创建的。 对于拼布,棉花是最好的。更密集的悬垂和粗花呢的特点是结构刚性增加,因此不是每个人都可以使用它们,而只有经验丰富的人才能使用。牛仔布的拼布也相当不错。

工作时,需要对比色的细针和线,这样您就可以实现整洁的外观。

织物和其他应用中的颜色和纹理可能会有所不同,但有必要实现它们的和谐组合。在操作过程中,工作台必须没有其他异物。一定要实现良好的照明。 与中老年学龄前儿童一起学习时,要做到最大限度地弄清对周围世界的物体和现象的认识,万一出现错误,要弄清是否正确。 在某些情况下,橡皮泥组件会添加到贴花图片中。

以下视频将更详细地引导您完成该过程。

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